Seminario MANIS “Education’s three ideas and their incompatibilities.”

Public Engagement
L'iniziativa fa parte di un ciclo di Seminari organizzati dal Centro di ricerca dipartimentale "Metaphor and Narrative in Science (MANIS)" per la promozione di una didattica interdisciplinare delle scienze. Il professor Kieran Egan ha discusso tre diverse prospettive approfondendo le idee di Platone, Rousseau e Vygotskij sull'educazione, per poi proporre un nuovo paradigma basato sulla possibilità di pensare l’educazione in termini di strumenti di comprensione della realtà.
Sede dell’iniziativa:
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Viale Antonio Allegri, 9, Reggio Emilia
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Dicembre 5, 2017

Dati Generali

Obiettivi

- Presentare un nuovo paradigma pedagogico basato sulla possibilità di pensare l’educazione in termini di strumenti di comprensione della realtà e di studiare come si possano usare tali strumenti per sviluppare le menti dei bambini e aiutarli a raggiungere risultati di apprendimento migliori. - Presentare il progetto LiD, Learning in Depth, mostrando come tale metodo incoraggi gli studenti a impegnarsi in una formazione pluriennale.

Tipo

Organizzazione di iniziative di valorizzazione, consultazione e condivisione della ricerca

Strutture collegate

Dipartimento di Educazione e Scienze Umane (Coordinatore/Organizzatore)

Afferenze

Referenti (2)

CONTINI Annamaria (Relatore, Responsabile scientifico)
CORNI Federico (Relatore, Responsabile scientifico)

Partecipanti (2)

CONTINI Annamaria (Relatore, Responsabile scientifico)
CORNI Federico (Relatore, Responsabile scientifico)