Questioni teoriche e didattiche per un approccio ai razionali nella loro struttura (II parte)
Articolo
Data di Pubblicazione:
2006
Citazione:
Questioni teoriche e didattiche per un approccio ai razionali nella loro struttura (II parte) / Malara, Nicolina Antonia. - In: L'INSEGNAMENTO DELLA MATEMATICA E DELLE SCIENZE INTEGRATE. - ISSN 1123-7570. - STAMPA. - 29A -n.2:(2006), pp. 125-144.
Abstract:
Si traccia un breve escursus della genesi storica dei numeri razionali. Si evidenziano problemi didattici dovuti alla sovrapposizione nel tempo di nuovi elementi di conoscenza. Si evidenziano le potenzialità offerte alla didattica dei razionali da una visione strutturale dei vari ambiti numerici.
Tipologia CRIS:
Articolo su rivista
Keywords:
Numeri razionali; rappresentazioni; costruzione operazioni; ordinamento; densità
Elenco autori:
Malara, Nicolina Antonia
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