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Pubblicazioni
ONTOLOGIE PEDAGOGICHE
Serie
Codice:
E228982
ISSN:
2284-2985
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (4)
La dimensione epistemologica: modelli. L'intercultura in prospettiva pedagogica
Capitolo di libro
La dimensione fenomenologica: condizioni e funzioni. L'integrazione fra multiappartenenza e pluridentità
Capitolo di libro
La dimensione metodologica: i processi. Il conflitto: dal decentramento alla coordinazione
Capitolo di libro
La dimensione metodologica: pratiche. Tra cooperazione e sostegno personale
Capitolo di libro
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