La prospettiva dialogica nella didattica delle scienze: trascrivere le parole e i gesti

Public Engagement
L'iniziativa fa parte di un ciclo di Seminari organizzati dal Centro di ricerca dipartimentale "Metaphor and Narrative in Science (MANIS)" per la promozione di una didattica interdisciplinare delle scienze. Nello specifico, Mercoledì 10 maggio 2017, presso il Dipartimento di Educazione e Scienze Umane di Reggio Emilia si è tenuto il seminario pubblico dal titolo, “La prospettiva dialogica nella didattica delle scienze: trascrivere le parole e i gesti”.
Location of the initiative:
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane (DESU)
Date of the initiative:
May 10, 2017

Overview

Objectives

La finalità ella giornata è stata quella di offrire spunti di riflessione sulle possibilità di costruzione di curricula verticali, e ha avuto come obiettivo al contempo ili gettare le basi per un comune stile di analisi conversazionale , che porti i ricercatori, le insegnanti e le studentesse di Scienze della Formazione Primaria a “parlare la stessa lingua” e dotarsi di strumenti comuni di lavoro.

Term type

Giornate organizzate di formazione alla comunicazione - rivolta a PTA o docenti

Linked Units

Department of Education and Humanities (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Affiliations

Responsibles (2)

CONTINI Annamaria (Altro, Responsabile scientifico)
CORNI Federico (Responsabile scientifico)

Members (5)

CALARESU Emilia Maria (Relatore/Relatrice)
CONTINI Annamaria (Altro, Responsabile scientifico)
FAVILLA Mariaelena (Relatore/Relatrice)
LANDINI ALESSANDRA (Relatore/Relatrice)
ZANETTI Giorgio (Altro)