Skip to Main Content (Press Enter)

Logo UNIMORE
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Professioni
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  • Terza Missione
  • Attività
  • Competenze

UNI-FIND
Logo UNIMORE

|

UNI-FIND

unimore.it
  • ×
  • Home
  • Corsi
  • Insegnamenti
  • Professioni
  • Persone
  • Pubblicazioni
  • Strutture
  • Terza Missione
  • Attività
  • Competenze
  1. Terza Missione

Visita didattico-scientifica della Furman University presso il DESU nell’ambito del PhD in Reggio Childhood Studies

Public Engagement
L’attività ha riguardato il coordinamento e la conduzione di una visita didattico-scientifica presso il Dipartimento di Educazione e Scienze Umane dell’Università di Modena e Reggio Emilia, nell’ambito delle attività del PhD in Reggio Childhood Studies. L’iniziativa si è svolta in occasione della visita della Prof.ssa Katie Kelly, Furman University, con un gruppo di 16 studenti partecipanti al programma internazionale “International Perspectives of Education”. L’incontro ha previsto una presentazione del contesto educativo italiano e reggiano, con particolare attenzione alla pedagogia generale, al sistema universitario locale, alle attività formative e di ricerca del dottorato e alle specificità dell’esperienza educativa maturata nel territorio di Reggio Emilia. L’attività si è svolta con la partecipazione delle dottorande Gabriela Pinto, Sumire Iikawa e Alice Dini, favorendo un confronto tra studenti internazionali e giovani ricercatrici del PhD su temi relativi ai sistemi educativi, alla formazione universitaria, alla ricerca pedagogica e alle prospettive internazionali sull’educazione.
Sede dell’iniziativa:
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane - UNIMORE
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Maggio 29, 2026
  • Dati Generali
  • Competenze
  • Afferenze
  • Progetti

Dati Generali

Obiettivi

L’attività ha avuto l’obiettivo di promuovere il confronto internazionale sui sistemi educativi e sulle prospettive pedagogiche, mettendo in dialogo il gruppo di studenti della Furman University con il contesto universitario, formativo e di ricerca del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane e del PhD in Reggio Childhood Studies. In particolare, l’iniziativa ha inteso offrire una cornice introduttiva al sistema educativo italiano e al contesto reggiano, valorizzando il rapporto tra pedagogia

Tipo

Organizzazione di iniziative di valorizzazione, consultazione e condivisione della ricerca

Strutture collegate

Dipartimento di Educazione e Scienze Umane (Coordinatore/trice o Organizzatore/trice)

Competenze

Settori


SH3_9 - Social aspects of teaching and learning, curriculum studies, education and educational policies - (2024)

Afferenze

Referenti

D'ANTONE ALESSANDRO (Organizzatore/Organizzatrice)

Partecipanti (3)

DINI ALICE (Partecipante)
FONSECA PINTO GABRIELA FILIPA (Partecipante)
IIKAWA SUMIRE (Partecipante)

Progetti

Progetto

Educating the Democratic Imaginary: Utopia, Citizenship, and Critical Pedagogy
  • Utilizzo dei cookie

Realizzato con VIVO | Designed by Cineca | 26.5.2.0