La storia dell'educazione in prospettiva comparata. Riflessioni teoriche e studio di casi: due tradizioni di ricerca a confronto

Il testo è una riflessione sul rapporto tra storia dell'educazione ed educazione comparata, ambiti disciplinari accademicamente separati che spesso risultano intrecciati e interdipendenti. Dopo una riflessione sulla natura dell'educazione comparata oggi, sono rpesentati tre casi di collaborazione tra ambito storico-educativo e comparatoisticoi: kla scolarizzazione nei campi per i rifugiati, la nascita e il consolidamento del movimento scout a livello mondiale, il trasferimento del portfolio dal contesto anglosassone a quello italiano nelle Indicazioni Nazionali del 2003.