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  1. Research Outputs

Per un uso euristico delle metafore, tra pensiero e linguaggio

Chapter
Publication Date:
2011
Short description:
Per un uso euristico delle metafore, tra pensiero e linguaggio / Contini, A. - In: Innovazione nella didattica delle scienze nella scuola primaria: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche / [a cura di] Corni, F; Mariani, C; Laurenti, E.. - Modena : Artestampa, 2011. - ISBN 9788864620916. - pp. 283-285
abstract:
Il contributo si inserisce in un volume che cerca di elaborare un approccio interdisciplinare alla didattica delle scienze nella scuola primaria, individuando possibili sinergie tra discipline scientifico-naturali e discipline umanistiche. Il contributo si sofferma sul ruolo euristico-cognitivo delle metafore nell'educazione scientifica, così come viene delineandosi in particolare negli studi di matrice cognitivista.
Iris type:
Capitolo/Saggio
Keywords:
metafora, conoscenza, educazione scientifica, pensiero, linguaggio
List of contributors:
Contini, A.
Authors of the University:
CONTINI Annamaria
Handle:
https://iris.unimore.it/handle/11380/1158274
Full Text:
https://iris.unimore.it//retrieve/handle/11380/1158274/191216/Innovazione_Didattica_Cod.pdf
Book title:
Innovazione nella didattica delle scienze nella scuola primaria: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche
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