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  1. Research Outputs

Introduzione [Il digital storytelling nella scuola dell’infanzia. Contesti, linguaggi e competenze]

Chapter
Publication Date:
2019
Short description:
Introduzione [Il digital storytelling nella scuola dell’infanzia. Contesti, linguaggi e competenze] / Contini, A.. - (2019), pp. 11-15.
abstract:
Questa Prefazione fornisce un quadro generale delle questioni trattate nel volume, soffermandosi in particolare sui riferimenti teorici e le scelte metodologiche operate dagli autori dei vari capitoli.
Iris type:
Prefazione o Postfazione
Keywords:
Digital storytelling, teorie, metodologie, ricerca, didattica
List of contributors:
Contini, A.
Authors of the University:
CONTINI Annamaria
Handle:
https://iris.unimore.it/handle/11380/1186934
Book title:
Il digital storytelling nella scuola dell’infanzia. Contesti, linguaggi e competenze
  • Overview

Overview

URL

www.edizioni junior.com
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