Publication Date:
2019
Short description:
Storytelling e digital storytelling: le potenzialità cognitive della narrazione / Contini, A.. - (2019), pp. 22-31.
abstract:
Il capitolo ricostruisce alcuni riferimenti teorici dell’odierna prospettiva che insiste sulle potenzialità cognitive della narrazione: dalla grammatica delle storie alla narrazione come “tool for thinking”, passando attraverso il “pensiero narrativo” di cui parla Bruner. In tal modo, si chiariscono le premesse di un utilizzo del digital storytelling in chiave educativa.
Iris type:
Capitolo/Saggio
Keywords:
Storytelling, digital storytelling, conoscenza, pensiero narrativo,
List of contributors:
Contini, A.
Book title:
Il digital storytelling nella scuola dell’infanzia. Contesti, linguaggi e competenze