Artefatti fisici e virtuali: il duo "pascalina e-pascalina" nella scuola primaria

In questo articolo si presentano elementi del progetto di ricerca sul duo di artefatti costituito dalla macchina aritmetica pascalina Zero+1 e dalla sua controparte digitale, la e-pascalina. Tale progetto, condotto in collaborazione tra ricercatori e insegnanti italiani e francesi, riguarda sia la progettazione della e-pascalina e di quaderni informatici che la includono, sia le sperimentazioni di un percorso didattico. L’analisi di queste ultime permettono di discutere potenzialità e criticità del duo e della sua implementazione didattica.