Data di Pubblicazione:
2017
Citazione:
Tecnologia critica. Multitasking e apprendimento / Poce, Antonella. - In: CADMO. - ISSN 1122-5165. - XV, 2017:2(2017), pp. 116-119.
Abstract:
L’uso di strumenti digitali, Internet, le cosiddette Tecnologie dell’informazione
e della comunicazione è ormai parte integrante della nostra vita quotidiana.
Il modo con il quale “gestiamo” abitualmente il nostro rapporto con la tecnologia
ha un impatto sulla nostra capacità di elaborare le informazioni e memorizzarle.
Non stupisce che la disponibilità costante e sempre crescente di dispositivi elettronici
influisca sullo sviluppo di determinate abilità cognitive.
e della comunicazione è ormai parte integrante della nostra vita quotidiana.
Il modo con il quale “gestiamo” abitualmente il nostro rapporto con la tecnologia
ha un impatto sulla nostra capacità di elaborare le informazioni e memorizzarle.
Non stupisce che la disponibilità costante e sempre crescente di dispositivi elettronici
influisca sullo sviluppo di determinate abilità cognitive.
Tipologia CRIS:
Articolo su rivista
Keywords:
multitasking; tecnologia didattica; abilità cognitive
Elenco autori:
Poce, Antonella
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