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  1. Research Outputs

CADMO

Journal
Identifier:
E185390
ISSN:
1122-5165
  • Overview

Overview

Research Outputs (56)

  • ascendant
  • decrescent
Bisogni formativi e problemi della professione nella percezione dei docenti. Un’indagine nelle scuole statali dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione di Modena, Parma e Reggio Emilia
Academic Article
CONTRIBUTION TO THE DEFINITION OF A CRITICAL TECHNOLOGY
Academic Article
COOPERAZIONE E COMPARAZIONE
Edited Book
Content Analysis and Critical Thinking. An Assessment Study
Academic Article
Contributi per la definizione di una tecnologia critica interdisciplinare
Academic Article
Differenze di genere e misconcezioni nell’operare con le percentuali: evidenze dalle prove INVALSI
Academic Article
Fostering the resilience of University students in the post-pandemic world: the FOSTER project
Academic Article
Il carattere ludiforme dell'apprendimento
Academic Article
Interpretare l'innovazione in educazione
Academic Article
La mente, le azioni, i segni
Academic Article
Le pratiche valutative nella scuola secondaria superiore. Uno studio di caso
Academic Article
OPERATIONAL SOLUTIONS FOR ONLINE DISTANCE LEARNING
Academic Article
Pen or keyboard. An empirical study on the effects of technology on writing skills
Academic Article
Podcasting: a Tool for Online Distance Learning. Experimental Analysis of New Opportunities
Academic Article
Procedure di blended learning all’Università di Roma Tre. Il laboratorio a distanza Introduzione alla Ricerca Sperimentale.”
Academic Article
Research in progress
Academic Article
Ricerche in corso - Research in progress
Academic Article
Ricerche in corso – Verba sequentur
Academic Article
Sviluppo di uno strumento di valutazione delle risorse aperte (OERs)
Academic Article
Tecnologia Critica. Ocse, computer e lettura
Academic Article
Tecnologia critica. Computer e depressione della conoscenza
Academic Article
Tecnologia critica. Computer e salute
Academic Article
Tecnologia critica. Interpretare l'innovazione in educazione
Academic Article
Tecnologia critica. Lettura su carta o in digitale
Academic Article
Tecnologia critica. Multitasking e apprendimento
Academic Article
Tecnologia critica. Penna o tastiera: strumenti a confronto
Academic Article
Tecnologia critica. Scrittura e dispositivi elettronici
Academic Article
Tempus Demed project and operational solutions for online distance education
Academic Article
Valutare gli impatti della formazione in servizio degli insegnanti: una ricognizione
Academic Article
«Crescere mentre Dio gioca a tennis»
Academic Article
«Cronaca del tredicesimo anno»
Academic Article
«Cuori infranti»
Academic Article
«Dalla miseria al sogno, andata e ritorno»
Academic Article
«Didattica museale e multimedialità»
Academic Article
«Educazione, svantaggio e cultura dell’indulgenza»
Academic Article
«I casi esemplari nelle rappresentazioni dell’infanzia»
Academic Article
«Il cinema, la radio e le rievocazioni dell’infanzia»
Academic Article
«Il latte, la finestra e l'alfabeto»
Academic Article
«Il teatrino di Bergman»
Academic Article
«La preoccupazione più vasta e più casta»
Academic Article
«La progettazione grafica dei materiali didattici»
Academic Article
«Le rappresentazioni dell’infanzia nella storia del cinema»
Academic Article
«Non uno di meno. Immagini della dispersione scolastica in Cina»
Academic Article
«Over the Rainbow»
Academic Article
«Quando ti scippano l'utopia»
Academic Article
«Quanto è bella, quanto è cara»
Academic Article
«Rosebud»
Academic Article
«Storie di bambini in un paese bambino»
Academic Article
«Un'infanzia silenziosa»
Academic Article
«Vivarium, ovvero il fascino dell’artificiale»
Academic Article
«”Lavagne”. Maestri in cerca di allievi»
Academic Article
“Esigenze e soluzioni per una migliore didattica universitaria”
Academic Article
“La valutazione della didattica universitaria: tre casi nazionali”
Academic Article
“Le pratiche Valutative nella Scuola Secondaria Superiore”
Academic Article
“Verba sequentur. Pensiero e Scrittura.”
Academic Article
“È POSSIBILE SVILUPPARE LA CREATIVITÀ NELL’EDUCAZIONE SUPERIORE ATTRAVERSO LA VALUTAZIONE?”,
Academic Article
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