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  1. Terza Missione

Fiumi in Salute - monitoraggio ambientale nell’alto Appennino

Public Engagement
Attività di Public Engagement nell’ambito del progetto “In estate si imparano le STEM (Science, Technology, Engineering, Maths)”, bando promosso dal Dipartimento per le Pari Opportunità della Presidenza del Consiglio dei Ministri (Prot. n. 1043/A15c, 02/03/2017), in collaborazione con l’Istituto Comprensivo “M.E. Lepido” di Reggio Emilia e con il coinvolgimento delle Università di Modena e Reggio Emilia e di Parma. L’iniziativa ha previsto attività di monitoraggio ambientale in ambiente fluviale, con approcci didattici integrati tra lezioni, laboratori e attività sul campo.
Sede dell’iniziativa:
Santa Maria del Taro (PR)
Periodo di svolgimento dell’iniziativa:
Luglio 15, 2017 - Luglio 16, 2017
  • Dati Generali
  • Competenze
  • Afferenze

Dati Generali

Obiettivi

Promuovere l’avvicinamento degli studenti della scuola secondaria di primo grado alle discipline STEM attraverso attività di monitoraggio ambientale e didattica esperienziale in contesto naturale, con particolare attenzione alla sostenibilità ambientale e alla riduzione degli stereotipi di genere nelle discipline scientifiche.

Tipo

Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola

Strutture collegate

Dipartimento di Scienze della Vita (Partecipante)

Competenze

Settori (6)


LS8_10 - Ecology and evolution of species interactions - (2024)

LS8_14 - Ecophysiology, from organisms to ecosystems - (2024)

LS9_8 - Applied plant sciences, plant breeding, agroecology and soil biology - (2024)

Goal 15: Life on land

Goal 4: Quality education

Goal 5: Gender equality

Afferenze

Referenti

ARRU Laura (Organizzatore/Organizzatrice)
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