Confronto di esperienze di e-learning in contesti universitari. Il caso dell’Università di Modena e Reggio Emilia e la formazione a distanza

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2011
Citazione:
Confronto di esperienze di e-learning in contesti universitari. Il caso dell’Università di Modena e Reggio Emilia e la formazione a distanza / Minerva, T. - In: L’e-learning e gli studenti adulti nel panorama universitario italiano / Raffaella Bombi. - STAMPA. - Padova : Unipress, 2011. - ISBN 978-88-8098-294-4. - pp. 79-92
Abstract:
Il lavoro riferisce delle esperienze di e-learning dell'Università di Modena e Reggio Emilia e delle politiche per l'educazione degli adulti.
Tipologia CRIS:
Capitolo/Saggio
Keywords:
e-learning, educazione degli adulti, innovazione didattica
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.unimore.it/handle/11380/1095014
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Titolo del libro:
L’e-learning e gli studenti adulti nel panorama universitario italiano