Transizioni e scelte formative. Opportunità per gli allievi stranieri nelle diverse aree territoriali

Il capitolo analizza la regolarità dei percorsi scolastici degli alunni con cittadinanza non italiana nell'a.s.2014/15 nei diversi ordini e gradi scolastici, concentrando poi l'attenzione sulle scelte di istruzione superiore degli studenti italiani e stranieri, comparandone i percorsi. La ricostruzione delle transizioni scolastiche considera anche il passaggio all'istruzione terziaria e le traiettorie formative che invece si interrompono, causando la fuoriuscita dal sistema formativo. Nell'analizzare queste transizioni, si pongono in evidenzia le differenze territoriali, di genere e di cittadinanza