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  1. Research Outputs

L'Importanza degli Interventi a Scuola per Migliorare le Relazioni Interpersonali e fra i Gruppi

Chapter
Publication Date:
2017
Short description:
L'Importanza degli Interventi a Scuola per Migliorare le Relazioni Interpersonali e fra i Gruppi / Di Bernardo, Gian Antonio; Vezzali, Loris; Giovannini, Dino. - (2017), pp. 113-122.
abstract:
Basandosi sui risultati emersi da una ricerca condotta in diverse scuole superiori il capitolo descrive come la scuola rappresenti, in una società sempre più multiculturale, un ambiente privilegiato per implementare strategie orientate alla riduzione del pregiudizio e al miglioramento delle relazioni tra ragazzi/e con differenti background culturali.
Iris type:
Capitolo/Saggio
List of contributors:
Di Bernardo, Gian Antonio; Vezzali, Loris; Giovannini, Dino
Authors of the University:
DI BERNARDO GIAN ANTONIO
GIOVANNINI Dino
VEZZALI Loris
Handle:
https://iris.unimore.it/handle/11380/1129898
Book title:
Ridurre il Pregiudizio in Classe. Come Promuovere la Coesione nella Scuola Multiculturale
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