Data di Pubblicazione:
2013
Citazione:
DSA: strumenti compensativi e misure dispensative / Genovese, E., Guaraldi, G. - In: Disturbi specifici dell'apprendimento e formazione, tra scuola e Università. Uno sguardo interdisciplinare. / Genovese E ; [a cura di] Paolo Valerio, Alessandro Pepino, Maura Striano, Stefano Oliverio. - STAMPA. - ITA : Ateneapoli Editore, 2013. - ISBN 9788897840213. - pp. 23-29
Abstract:
Spesso le parole "difficoltà" e "disturbo" vengono utilizzate indifferentemente, eppure, ognuna di esse si riferisce a situazioni assai diverse tra loro: quando, infatti, si parla di "difficoltà di apprendimento" ci si riferisce a qualsiasi difficoltà che uno studente rincontra durante il suo percorso di studi. La normativa italiana non si limita a richiedere che le misure dispensative e gli strumenti compensativi vengano posti in essere, ma impone alla scuola di ogni ordine e grado di rendere espliciti gli interventi individualizzati e personalizzati per il singolo alunno con DSA, nonché le miste compensative e dispensative.
Tipologia CRIS:
Capitolo/Saggio
Elenco autori:
Genovese, E; Guaraldi, G
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Titolo del libro:
Disturbi specifici dell'apprendimento e formazione, tra scuola e Università. Uno sguardo interdisciplinare.