Il digital storytelling nella scuola dell’infanzia. Contesti, linguaggi e competenze

La media literacy oggi è ritenuta una componente imprescindibile dei curricoli più innovativi e il digital storytleling costituisce una metodologia e un approccio per il potenziamento delle competenze digitali nei bambini. Il libro intende offrire spunti di riflessione e un inquadramento teorico per capire che cosa sia e come si possa utilizzare il digital storytelling per sostenere i processi di apprendimento dei bambini nella scuola dell'infanzia attraverso percorsi di media education.