L’apprendimento della abilità scolastiche. Modelli di apprendimento del codice del linguaggio scritto

Chapter
Publication Date:
2020
Short description:
L’apprendimento della abilità scolastiche. Modelli di apprendimento del codice del linguaggio scritto / Camia, M., Stella, G., Scorza, M. - In: Disturbi specifici dell’apprendimento: identificazione, valutazione e trattamento. Indicazioni per gli operatori[s.l], 2020. - pp. 34-57
Iris type:
Capitolo/Saggio
List of contributors:
Authors of the University:
Handle:
https://iris.unimore.it/handle/11380/1238077
Book title:
Disturbi specifici dell’apprendimento: identificazione, valutazione e trattamento. Indicazioni per gli operatori