Le ragioni della fantasia. Per una didattica della creatività

Gli interventi raccolti cercano di dare una risposta a domande come: Che cosa significa essere creativi? Che rapporti esistono tra invenzione, innovazione, progettazione e fantasia? Si può insegnare la creatività? Fino a quale età si può essere creativi? Che rapporto c'è tra fantasia e scienza?