Data di Pubblicazione:
2019
Citazione:
Osservare a 360° / Damiani, P., Giambattista, S., D'Anna, C., Gomez Paloma, F. - In: Un altro sostegno è possibile. Pratiche di evoluzione sostenibile ed efficace / [a cura di] Canevaro Andrea. - ITA : Edizioni Centro Studi Erickson spa, 2019. - ISBN 9788859020189. - pp. 69-73
Abstract:
Questo libro raccoglie le voci e le storie di chi ha realizzato qualcuno dei 12 punti che costituiscono l’essere un docente di sostegno inclusivo fino in fondo, anche fino alla sua radicale evoluzione.
Un insegnante che:
1. Valorizza tutte le differenze
2. Comprende il funzionamento basato su ICF
3. Costruisce eterogeneità nei gruppi
4. Collabora con tutti i colleghi
5. Promuove interventi fondati su evidenze
6. Attiva le risorse della scuola e dell’extrascuola
7. Promuove lo sviluppo globale della scuola
8. Rompe schemi e li evolve in modo creativo
9. Attiva le risorse delle famiglie e della comunità
10. Amplia il PEI nel Progetto di Vita
11. Promuove un utilizzo «misto» del sostegno
12. Evolve radicalmente il sostegno
Un insegnante che:
1. Valorizza tutte le differenze
2. Comprende il funzionamento basato su ICF
3. Costruisce eterogeneità nei gruppi
4. Collabora con tutti i colleghi
5. Promuove interventi fondati su evidenze
6. Attiva le risorse della scuola e dell’extrascuola
7. Promuove lo sviluppo globale della scuola
8. Rompe schemi e li evolve in modo creativo
9. Attiva le risorse delle famiglie e della comunità
10. Amplia il PEI nel Progetto di Vita
11. Promuove un utilizzo «misto» del sostegno
12. Evolve radicalmente il sostegno
Tipologia CRIS:
Capitolo/Saggio
Elenco autori:
Damiani, Paola; Giambattista, Sandra; D'Anna, Cristiana; Gomez Paloma, Filippo
Link alla scheda completa:
Titolo del libro:
Un altro sostegno è possibile. Pratiche di evoluzione sostenibile ed efficace