Modulo 3 - I principi fondamentali della didattica di una lingua; le attività di apprendimento vicino al mondo dei bambini: i giochi, le canzoni, le storie e le attività di drammatizzazione

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2004
Citazione:
Modulo 3 - I principi fondamentali della didattica di una lingua; le attività di apprendimento vicino al mondo dei bambini: i giochi, le canzoni, le storie e le attività di drammatizzazione / Alessi, G.M., P., T. - In: Didattica delle lingue straniere in età precoce / M. Bondi. - ELETTRONICO. - Firenze : INDIRE Formazione, 2004. - ISBN N/A. - pp. N/A-N/A
Abstract:
Il contributo si propone di formulare una riflessione relativa alle strategie di apprendimento linguistico da parte dei bambini. Sotto questo profilo, lo studio si propone di individuare e classificare i principali canali di apprendimento qualile attività di drammatizzazione e i giochi.
Tipologia CRIS:
Capitolo/Saggio
Keywords:
Didattica; lingue; apprendimento
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.unimore.it/handle/11380/597871
Titolo del libro:
Didattica delle lingue straniere in età precoce