Play4STEM - Il gioco come dispositivo metodologico-didattico per promuovere le STEM e ridurre gli stereotipi di genere. Primi risultati di ricerca
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2022
Citazione:
Play4STEM - Il gioco come dispositivo metodologico-didattico per promuovere le STEM e ridurre gli stereotipi di genere. Primi risultati di ricerca / Bertolini, Chiara; Scarpini, Mariangela. - (2022), pp. 1148-1162.
Tipologia CRIS:
Capitolo/Saggio
Elenco autori:
Bertolini, Chiara; Scarpini, Mariangela
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Titolo del libro:
Ricerca didattica e formazione insegnanti per lo sviluppo delle Soft Skills