Sfondo educativo e processi di apprendimento. Progettare "sfondi" per favorire lo sviluppo della "disposizione ad apprendere"
Chapter
Publication Date:
2017
Short description:
Sfondo educativo e processi di apprendimento. Progettare "sfondi" per favorire lo sviluppo della "disposizione ad apprendere" / Marcuccio, Massimo; Silva, Liliana. - (2017), pp. 149-192.
abstract:
Starting from one of the central issues of the text published in 1986 by Paolo Zanelli Uno “sfondo” per integrare - the relationship between educational background and learning - the essay proposes a new line of research that linkithe organization of the educational background to the development of the "learning disposition" as defined by Margaret Carr.
Iris type:
Capitolo/Saggio
Keywords:
sfondo educativo; disposizione ad apprendere; imparare a imparare; educational background; learning disposition; learning to learn
List of contributors:
Marcuccio, Massimo; Silva, Liliana
Book title:
Sfondo educativo, inclusione, apprendimenti