Le prospettive della catechesi nell'Italia della prima metà del Novecento e l'opera di Albino Luciani

Il contributo studia le principali linee metodologiche della catechesi in Italia, nella prima metà del Novecento; in particolare: il catechismo in forma di vera scuola e, all'opposto, la sperimentazione di forme di catechesi che seguivano l'attivismo pedagogico. Il contributo colloca in questo contesto la figura e l'opera di Albino Luciani e la sua prospettiva mediatrice in ambito catechetico.