Data di Pubblicazione:
2014
Citazione:
Numeri in movimento. Attività per apprendere l'aritmetica con la pascalina / Maschietto, Michela; K., Savioli. - STAMPA. - (2014), pp. 1-138.
Abstract:
Pensato per l’utilizzo nella scuola primaria, il volume presenta proposte didat- tiche finalizzate all’apprendimento della matematica all’interno di una giocosa esperienza sensoriale di manipolazione dello strumento Zero+1, ispirato alla famosa macchina aritmetica «Pascalina» di Blaise Pascal.
In linea con le più recenti Indicazioni nazionali per il curricolo, attraverso metodologie laboratoriali che alternano lavoro individuale, in piccolo gruppo e discussioni collettive vengono promosse competenze legate:
• al concetto di numero;
• al sistema di numerazione decimale posizionale;
• al significato delle operazioni di addizione e sottrazione con i numeri natu-
rali e ai relativi procedimenti di calcolo.
Numeri in movimento offre:
• una guida alle attività per l’insegnante, che spiega come favorire l’appren- dimento di numeri e operazioni con lo strumento Zero+1;
• le schede per l’alunno, modulabili e declinabili rispetto alle diverse classi della primaria, orientate alla verticalizzazione del curricolo di matematica;
• lo strumento Zero+1.
Tipologia CRIS:
Monografia/Trattato scientifico
Keywords:
Aritmetica; pascalina; apprendimento; Insegnamento; scuola primaria
Elenco autori:
Maschietto, Michela; K., Savioli
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