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Pubblicazioni
RICERCHE DI PEDAGOGIA E DIDATTICA
Rivista
Codice:
E192030
ISSN:
1970-2221
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (22)
Pulisci
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Analysing students’ interaction during the in-pairs reading comprehension task: What kind of procedure supports the focus on the text?
Articolo
Art as experience di John Dewey ed il Reggio Emilia Approach. Prospettive filosofico-pedagogiche a confronto
Articolo
Being better together through an inclusive and collaborative approach. Transversal effects of a linguistic education project on 5th and 8th-grade classes - Stare meglio insieme attraverso un approccio inclusivo e collaborativo. Effetti trasversali di un progetto di educazione linguistica su quinte primarie e terze secondarie di primo grado
Articolo
Book review of: Cristina Stringher (Ed.), Apprendere ad Apprendere in prospettiva socioculturale. Rappresentazioni dei docenti in sei Paesi, FrancoAngeli, 2021
Recensione
Contaminare con l'arte. Estetica, nuovi musei e il problema della diversità culturale
Articolo
Educational trajectories at the crossroad between life course and education. An interactive theoretical approach
Articolo
Fra due mondi. Sguardi educativi e interculturali nella vita e nelle opere di Frida Kahlo
Articolo
Il paradigma del "métissage", fra estetica e scienze umane
Articolo
LA “POP PEDAGOGIA” E LE URGENZE EDUCATIVE NELLA CULTURA DI MASSA POSTMODERNA
Articolo
Le ricerche sui questionari-studenti per la valutazione dell'insegnamento universitario. Quali elementi di problematicità in rapporto all’uso delle risposte?
Articolo
Lifelong learning per la sostenibilità ambientale: Costruzione e validazione di un questionario per l’autovalutazione delle competenze green
Articolo
L’attualità di un Poema. La testimonianza pedagogica di Anton Semenovic Makarenko
Recensione
Religion, Conflict and Education
Articolo
Religion, Conflict and Education
Curatela
Responding beyond the informative content: Pupils conforming their answers to question expectations in whole-class interaction
Articolo
Responding beyond the informative content: Pupils conforming their answers to questions expectations in whole-class interaction
Articolo
Sei così bella quando piangi. Lana Del Rey, voce e fenomeno della fragilità che è in noi
Articolo
Stereotipi e pregiudizi etnici nei pensieri dei bambini. Immagini, discussioni, prospettive
Articolo
Teresa Mattei. Commitment to childhood and education through communication
Articolo
The individual and societal effects of the European education systems. How does structure influence the tasks of education?
Articolo
What authentic data tell us about pupils’ interactional competence: A video-based interdisciplinary study
Articolo
Young immigrants and religion in Italy. New identities, old stereotypes, an educational challenge
Articolo
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