Persona

DI BERNARDO GIAN ANTONIO
Professore Associato
Course Catalogue:
Comunicazioni
Cv Allegato
Pubblicazioni (137)
Public Engagement (14)
Pubblicazione e gestione di siti web e altri canali social di comunicazione e divulgazione scientifica (Organizzatore)
- Corso Moocs open access RISEN (favoRIre lo Sviluppo consapEvole nei giovaNi)
Online (01/01/2022 - 01/01/2025) 20220101
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Dipartimento di Scienze Biomediche, Metaboliche e Neuroscienze
Dipartimento Chirurgico,Medico,Odontoiatrico e di Scienze Morfologiche con interesse Trapiantologico, Oncologico e di Medicina Rigenerativa
Dipartimento di Giurisprudenza
Partecipazione dello staff docente a trasmissioni radiotelevisive a livello nazionale e internazionale (Responsabile scientifico)
- Presentazione del libro "Ridurre il pregiudizio in classe. Come promuovere la coesione nella scuola multiculturale"
Sede Telereggio (04/04/2017 - 04/04/2017) 20170404
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Organizzazione di iniziative di valorizzazione, consultazione e condivisione della ricerca (Organizzatore, Promotore, Responsabile scientifico)
- Presentazione del libro “Ridurre il pregiudizio in classe: come promuovere la coesione nella scuola multiculturale”
Aula Magna P. Manodori (Unimore) (27/03/2017 - 27/03/2017) 20170327
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Partecipazione dello staff docente a trasmissioni radiotelevisive a livello nazionale e internazionale (Responsabile scientifico)
- Intervista in merito alle attività sulle disabilità condotte nelle scuole anche avvalendosi delle nuove tecnologie
Scuola primaria Pertini di Carpi (Modena) (18/03/2016 - 18/03/2016) 20160318
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Dipartimento di Ingegneria "Enzo Ferrari"
Partecipazione dello staff docente a trasmissioni radiotelevisive a livello nazionale e internazionale (Responsabile scientifico)
- Intervista in merito alle attività sulle disabilità condotte nelle scuole anche avvalendosi delle nuove tecnologie
Scuole Pertini di Carpi (17/03/2016 - 17/03/2016) 20160317
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Dipartimento di Ingegneria "Enzo Ferrari"
Partecipazioni attive a incontri pubblici organizzati da altri soggetti (Altro)
- "La scuola può educare alla non violenza? Progetti di prevenzione dei fenomeni violenti" presentato al VI Convegno nazionale Istituto di Psicologia Individuale "Alfred Adler"
19000101
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Dipartimento di Ingegneria "Enzo Ferrari"
Partecipazione alla formulazione di programmi di pubblico interesse (Responsabile scientifico)
- Concorso per il miglior video interculturale
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Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico (Responsabile scientifico)
- Di Bernardo, G. A., Vezzali, L. & Giovannini, D. (2017). L’importanza degli interventi a scuola per migliorare le relazioni interpersonali e tra i gruppi. In Ridurre il pregiudizio in classe.
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Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico (Responsabile scientifico)
- Di Bernardo, G. A., Vezzali, L., & Giovannini, D. (2017). Il pregiudizio tra i gruppi. In Ridurre il pregiudizio in classe. Come promuovere la coesione nella scuola multiculturale
19000101
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola (Organizzatore, Promotore, Responsabile scientifico)
- Incontro all’Università con gli studenti dell’Ipsia Lombardini che hanno preso parte alla ricerca relativa alla lettura della saga degli Hunger Games.
19000101
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Dipartimento di Ingegneria "Enzo Ferrari"
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico (Responsabile scientifico)
- Vezzali, L., Di Bernardo, G. A., & Giovannini, D. (2017). Introduzione. In Ridurre il pregiudizio in classe. Come promuovere la coesione nella scuola multiculturale
19000101
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico (Responsabile scientifico)
- Vezzali, L., Di Bernardo, G. A., & Giovannini, D. (2017). Migliorare le relazioni tra i gruppi. In Ridurre il pregiudizio in classe. Come promuovere la coesione nella scuola multiculturale (
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Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico (Organizzatore, Promotore, Responsabile scientifico)
- Vezzali, L., Di Bernardo, G. A., & Giovannini, D. (2017). Ridurre il pregiudizio in classe. Come promuovere la coesione nella scuola multiculturale
19000101
Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico (Responsabile scientifico)
- Vezzali, L., Di Bernardo, G. A., Trifiletti, E., & Cadamuro, A. (2017). I risultati della ricerca: qual è la strategia più efficace? In Ridurre il pregiudizio in classe.
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Dipartimento di Educazione e Scienze Umane
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Insegnamenti offerta formativa corrente (4)
AS_2 - Scienze psico-pedagogiche
I semestre (01/10/2025 - 21/12/2025)
- 2025
Corso di Laurea
2 CFU
20 ore
SPED11 - Psicologia dei processi dell'apprendimento+Psicologia degli atteggiamenti e delle opinioni
Primo semestre SPeda (24/09/2025 - 21/12/2025)
- 2025
Fondamentale
Corso di Laurea Magistrale
6 CFU
42 ore
TMDL-0104 - Psicologia sociale e nuovi media
Primo semestre (23/09/2025 - 21/12/2025)
- 2025
Fondamentale
Corso di Laurea Magistrale
6 CFU
42 ore
TMDL-0104 - Psicologia sociale e nuovi media
Primo semestre (23/09/2025 - 21/12/2025)
- 2025
Fondamentale
Corso di Laurea Magistrale
6 CFU
42 ore
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