Person
placeholder image

DI BERNARDO GIAN ANTONIO

Associate Professor
Department of Education and Humanities
Course Catalogue:
https://unimore.coursecatalogue.cineca.it/docente/...

Research Outputs (142)

Third Mission (15)

Partecipazioni attive a incontri pubblici organizzati da altri soggetti (Discussant) - MENS-A, Festival sul pensiero e il Dialogo
Department of Education and Humanities
DESU-Unimore (26/09/2025 - 26/09/2025)
Pubblicazione e gestione di siti web e altri canali social di comunicazione e divulgazione scientifica (Organizzatore/Organizzatrice) - Corso Moocs open access RISEN (favoRIre lo Sviluppo consapEvole nei giovaNi)
Department of Education and Humanities
Surgical, Medical and Dental Department of Morphological Sciences related to Transplant, Oncology and Regenerative Medicine
Department of Biomedical, Metabolic and Neural Sciences
Department of Law
Online (01/01/2022 - 01/01/2025)
Partecipazione dello staff docente a trasmissioni radiotelevisive a livello nazionale e internazionale (Responsabile scientifico) - Presentazione del libro "Ridurre il pregiudizio in classe. Come promuovere la coesione nella scuola multiculturale"
Department of Education and Humanities
Sede Telereggio (04/04/2017 - 04/04/2017)
Organizzazione di iniziative di valorizzazione, consultazione e condivisione della ricerca (Organizzatore/Organizzatrice, Promotore/Promotrice, Responsabile scientifico) - Presentazione del libro “Ridurre il pregiudizio in classe: come promuovere la coesione nella scuola multiculturale”
Department of Education and Humanities
Aula Magna P. Manodori (Unimore) (27/03/2017 - 27/03/2017)
Partecipazione dello staff docente a trasmissioni radiotelevisive a livello nazionale e internazionale (Responsabile scientifico) - Intervista in merito alle attività sulle disabilità condotte nelle scuole anche avvalendosi delle nuove tecnologie
Department of Education and Humanities
"Enzo Ferrari" Department of Engineering
Scuola primaria Pertini di Carpi (Modena) (18/03/2016 - 18/03/2016)
Partecipazione dello staff docente a trasmissioni radiotelevisive a livello nazionale e internazionale (Responsabile scientifico) - Intervista in merito alle attività sulle disabilità condotte nelle scuole anche avvalendosi delle nuove tecnologie
Department of Education and Humanities
"Enzo Ferrari" Department of Engineering
Scuole Pertini di Carpi (17/03/2016 - 17/03/2016)
Partecipazioni attive a incontri pubblici organizzati da altri soggetti (Altro) - "La scuola può educare alla non violenza? Progetti di prevenzione dei fenomeni violenti" presentato al VI Convegno nazionale Istituto di Psicologia Individuale "Alfred Adler"
Department of Education and Humanities
"Enzo Ferrari" Department of Engineering
Partecipazione alla formulazione di programmi di pubblico interesse (Responsabile scientifico) - Concorso per il miglior video interculturale
Department of Education and Humanities
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico (Responsabile scientifico) - Di Bernardo, G. A., Vezzali, L. & Giovannini, D. (2017). L’importanza degli interventi a scuola per migliorare le relazioni interpersonali e tra i gruppi. In Ridurre il pregiudizio in classe.
Department of Education and Humanities
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico (Responsabile scientifico) - Di Bernardo, G. A., Vezzali, L., & Giovannini, D. (2017). Il pregiudizio tra i gruppi. In Ridurre il pregiudizio in classe. Come promuovere la coesione nella scuola multiculturale
Department of Education and Humanities
Attività di coinvolgimento e interazione con il mondo della scuola (Organizzatore/Organizzatrice, Promotore/Promotrice, Responsabile scientifico) - Incontro all’Università con gli studenti dell’Ipsia Lombardini che hanno preso parte alla ricerca relativa alla lettura della saga degli Hunger Games.
Department of Education and Humanities
"Enzo Ferrari" Department of Engineering
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico (Responsabile scientifico) - Vezzali, L., Di Bernardo, G. A., & Giovannini, D. (2017). Introduzione. In Ridurre il pregiudizio in classe. Come promuovere la coesione nella scuola multiculturale
Department of Education and Humanities
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico (Responsabile scientifico) - Vezzali, L., Di Bernardo, G. A., & Giovannini, D. (2017). Migliorare le relazioni tra i gruppi. In Ridurre il pregiudizio in classe. Come promuovere la coesione nella scuola multiculturale (
Department of Education and Humanities
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico (Organizzatore/Organizzatrice, Promotore/Promotrice, Responsabile scientifico) - Vezzali, L., Di Bernardo, G. A., & Giovannini, D. (2017). Ridurre il pregiudizio in classe. Come promuovere la coesione nella scuola multiculturale
Department of Education and Humanities
Pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico non accademico (Responsabile scientifico) - Vezzali, L., Di Bernardo, G. A., Trifiletti, E., & Cadamuro, A. (2017). I risultati della ricerca: qual è la strategia più efficace? In Ridurre il pregiudizio in classe.
Department of Education and Humanities
No Results Found

Current Module Offerings (5)

14669 - Psycho-pedagogical sciences

I semestre (01/10/2026 - 21/12/2026) - 2026
Health assistance ( Department of Biomedical, Metabolic and Neural Sciences )
Bachelor or equivalent first cycle
2 CFU
20 hours

16676 - Psychology of Learning Processes + Psychology of Attitudes and Opinions

Primo semestre Speda (21/09/2026 - 21/12/2026) - 2026
PEDAGOGY ( Department of Education and Humanities )
Master or equivalent second cycle
6 CFU
42 hours

16679 - Psicologia degli atteggiamenti e delle opinioni

Primo semestre Speda (21/09/2026 - 21/12/2026) - 2026
PEDAGOGY ( Department of Education and Humanities )
Master or equivalent second cycle
6 CFU
42 hours

TMDL-0104 - Psicologia sociale e nuovi media

Primo semestre (24/09/2026 - 21/12/2026) - 2026
Fondamentale
Learning theories and methodologies for Digital Education ( Department of Education and Humanities )
Master or equivalent second cycle
6 CFU
42 hours
No Results Found

Office Hours

Video

Resources