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  1. Attività

The Thomist Connection: Conversion, Culture, and Civilization in US Higher Education (1930s-1950s)

Progetto
THOMUS analizza la diffusione del Neo-Tomismo dall’Europa al Nord America nella metà del Novecento, concentrandosi sulle reti universitarie influenzate da Jacques Maritain ed Étienne Gilson. Con un approccio interdisciplinare e l’analisi delle reti, il progetto opera su due piani interdipendenti: (1) le conversioni di studenti favorite dai circoli cattolici universitari dove si leggevano la Summa e i classici occidentali; (2) l’emergere di un “nuovo umanesimo” che sfidava pragmatismo e scientismo dominanti, rivalutando tradizione, alta cultura e gerarchie di valori. Lo studio segue l’impatto di Maritain e Gilson nei campus laici, il loro progetto di un cercle d’études thomistes e il ruolo di convertiti illustri come Allen Tate. Esamina inoltre il movimento dei Great Books— guidato da Mortimer Adler e Robert Hutchins all’Università di Chicago—e la sua influenza su Otto Bird, che nel 1950 fondò il Program for Liberal Studies a Notre Dame. Mappando idee e relazioni, THOMUS mostra come il Neo-Tomismo abbia rimodellato curricula e pedagogie statunitensi nel primo dopoguerra, proponendo l’umanesimo cristiano come fondamento morale per il “mondo libero.”
  • Dati Generali
  • Competenze

Dati Generali

Partecipanti (2)

MARIUZZO Andrea   Responsabile scientifico  
FERRACCI LUCA   Partecipante  

Referenti (2)

LUCCHI FEDERICA   Amministrativo  
MARIN EMANUELA   Amministrativo  

Dipartimenti coinvolti

Dipartimento di Educazione e Scienze Umane   Principale  

Tipo

HORIZON EUROPE

Finanziatore

UNIONE EUROPEA
Ente Finanziatore

Partner

UNIVERSITY OF NOTRE DAME DU LAC GENERAL INCOMING RECEIPTS

Contributo Totale (assegnato) Ateneo (EURO)

420.751,08€

Periodo di attività

Giugno 1, 2026 - Maggio 31, 2029

Durata progetto

36 mesi

Competenze

Settori (10)


SH3_9 - Social aspects of teaching and learning, curriculum studies, education and educational policies - (2024)

SH6_13 - Cultural history, intellectual history - (2024)

SH6_9 - Early modern, modern, and contemporary history - (2024)

SH8_3 - Cultural studies and theory, cultural identities and memories, cultural heritage - (2024)

Goal 16: Peace, justice and strong institutions

Goal 4: Quality education

Goal 5: Gender equality

Settore HIST-03/A - Storia contemporanea

Settore HIST-04/B - Storia del cristianesimo e delle chiese

Settore PAED-01/B - Storia della pedagogia e dell'educazione
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