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Corsi
EDULEARN PROCEEDINGS
Serie
Codice:
E221439
ISSN:
2340-1117
Dati Generali
Dati Generali
Pubblicazioni (4)
An open source framework for distance learning and distance multimedia production
Capitolo di libro
Dashboards for admins, teachers, and students: tools for monitoring and learning
Capitolo di libro
EXPERIENCES OF INTEGRATING MSc STUDENT RESEARCH PROJECTS IN THE 'ELECTROMAGNETIC FIELDS AND HEALTH' AREA
Abstract
ICT COMPETENCES OF STUDENTS/TEACHERS AND STRATEGIC PLANNING OF E-LEARNING AT TBILISI STATE UNIVERSITY
Contributo in Atti di convegno
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